Archive for the ‘Intraenseñanza’ Category

Principios filosóficos de la educación

29 octubre 2014

En este estupendo vídeo, Juan Antonio Negrete nos presenta la base filosófica sobre la que se sustentan los distintos modelos educativos. Partiendo de las distintas concepciones históricas sobre la esencia del hombre, este profesor de filosofía expone cuatro filosofías de la educación:

a) concepción de que el hombre no tiene esencia: pedagogía que ve la educación como manipulación

b) concepción del hombre como un ser cuya esencia está constituida por los sentimientos y las emociones: pedagogía emotivista y educación emocional

c) concepción que pone el acento de la esencia del hombre en la voluntad: pedagogía voluntarista y del deber

d) concepción de la esencia humana como razón comprensiva y sabiduría: pedagogía del conocimiento y la comprensión

   Disfrutadlo.

Anuncios

Sobre el aprendizaje significativo

8 enero 2010

He encontrado esta emotiva peliculita acerca del Aprendizaje Significativo. Merece la pena verla.

El aprendizaje significativo está basado en la relación que el sujeto establece entre un conocimiento ya adquirido y otro nuevo a adquirir. La relación o construcción establecida entre ambos implica el aprendizaje. Factor clave lo constituye la suficiente predisposición del sujeto.

Estas cuatro líneas tan simples generan muchas preguntas que abarcan desde la propia naturaleza de los contenidos a aprender hasta la propia actitud o impulso inicial del sujeto que inspira o motiva el aprendizaje.

Quizá la peliculita nos pueda sugerir algunas ideas. ¡Suerte!